Під час семінару «Взаємодія ЗДО з батьками як суб’єктами освітнього процесу» педагоги вчилися визначати якісні та дієві взаємодії з батьками, класифікували форми взаємодії (індивідуальні, групові, колективні, наочно-інформаційні), а також інформаційно-аналітичні, наочно-інформаційні, пізнавальні…) Шляхом участі у грі-інсценізації «Як діяти?» вирішували педагогічні ситуації де кожна команда придумувала конфліктну ситуацію «вихователь - батько», оголошувала її команді суперників. Кожна з команд повинна програти дану ситуацію і знайти вихід з ситуації, що створилася. Вправа «Картка-шпаргалка для вихователя. Як вдало провести батьківські збори» дала змогу педагогам розробити план проведення традиційних батьківських відповідно до вікової групи та визначеної теми.Учасники семінару були активними - працювати у підгрупах, самостійно і у парах.

Сподіваюсь, що отримані під час семінару знання і навички стануть у нагоді щодо організації взаємодії закладу дошкільної освіти і сім’ї.